期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

先声夺人激趣促学——谈高中音乐欣赏教学的导课艺术被引量：1

原文传递

导出

摘要 2006年9月,高中音乐新课程以全新的面貌向我们走来。如何实践新课程。怎样赋予其崭新的内涵。使音乐教学更加具有有效性.成了所有高中音乐教师共同奋斗的目标。著名的教育学家叶圣陶先生指出:"教师不仅要教,而且要导。"这说明导课是教学过程非常重要的一环,课堂导入的成败与否.直接关系着一节课甚至一门课的教学效果。它就像一根导火线。能点燃学生倾听音乐的欲望。激发学生在愉快的气氛中,主动、专注地参与课堂学习,

作者赵蓓莹

机构地区浙江省文成中学

出处《音乐生活》 2008年第5期80-81,共2页 Music Life

关键词高中音乐音乐课堂歌曲声乐曲导课送元二使安西肖邦西出阳关生死相依街舞

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1沈艳芳.愉快教育——中小学音乐教育的主导思想[J].中小学音乐教育,2006(1):12-13. 被引量：3
2吴斌,金亚文.高中音乐课程基本理念——普通高中音乐课程标准解读之四[J].中国音乐教育,2003(11):11-13. 被引量：6
3岳巍巍.结合学生实际激发学习兴趣[J].中小学音乐教育,2003(10):7-8. 被引量：1

共引文献6

1赵蓓莹.巧妙设置学习方式鼓励学生积极参与[J].音乐生活,2009(11):52-53.
2易亮.高中音乐教学重在培养学生的审美素质[J].当代教育理论与实践,2009,1(6):76-78. 被引量：5
3毛秀娟.浅谈音乐欣赏课中的导入方法[J].北方音乐,2011,31(7):61-61.
4赵蓓莹.让音乐的花蕊在实践中绽放——谈有效引导高中学生主动参与音乐实践活动的探索[J].北方音乐,2013,33(4):69-70.
5刘铭.“价值观”理念在传统音乐传承中的作用[J].艺术科技,2014,27(2):226-227.
6霍慧艳.山西省高中音乐新课程改革的发展与反思——以沁水县为例[J].华中师范大学研究生学报,2015(2):142-145.

同被引文献2

1李霜.音乐欣赏教学中导入新课的技巧初探[J].中小学音乐教育,2005(2):7-9. 被引量：3
2沈艳芳.愉快教育——中小学音乐教育的主导思想[J].中小学音乐教育,2006(1):12-13. 被引量：3

引证文献1

1毛秀娟.浅谈音乐欣赏课中的导入方法[J].北方音乐,2011,31(7):61-61.

1卢文军.现代教育技术在高中音乐新课程教学中的应用研究[J].通俗歌曲,2015,0(11X):152-152. 被引量：3
2曾国平.福建省高中音乐学科现场观摩研讨会举行[J].音乐天地,2010(7).
3鲁丁丁.现代教育技术在高中音乐新课程教学中的应用价值[J].北方音乐,2016,36(10):115-115. 被引量：1
4朱万秋.高中音乐学习中的竖笛[J].中国音乐教育,2006(4):23-26.
5王占海.浅议高中音乐新课程的说课[J].大家,2011(22):54-54.
6潘曼莲.对高中音乐欣赏课课改的思考[J].考试周刊,2009(27):21-22.
7孙霞.高中音乐新课程呼唤新的评价体系[J].科教文汇,2009(20):221-221.
8赵靖.实践高中音乐新课程中的问题与对策[J].中国音乐教育,2009(1):33-34. 被引量：1
9梁焱.解析高中音乐新课改实施的困境与对策[J].文理导航,2014(17):94-94.
10张华.关于对高中音乐新课程的几点浅谈[J].时代教育,2008(8):180-180. 被引量：1

音乐生活

2008年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部