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巧分图形
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摘要
小朋友们,你们能把图1平均分成四块,并使每块的大小、形状都完全相同吗?我们可以先在图1上画四条虚线,如图2所示。这样就可以发现。
作者
李子涵
出处
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2007年第Z1期-,共3页
关键词
平均
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
高林.
孔雀(英文)[J]
.小雪花(小学快乐作文),2003,0(4):35-35.
2
崔恒刘.
第二部分 空间与图形[J]
.中学数学教学参考(中旬),2012(4):45-50.
3
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蜗牛去旅行[J]
.启蒙(3-7岁),2006,0(7):12-12.
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小艾,王琛.
小熊请客[J]
.启蒙(3-7岁),2005,0(6):12-12.
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折纸小猴[J]
.阅读与作文(小学低年级版),2004,0(12):49-49.
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巧巧手工[J]
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专题七目标检测题(B)[J]
.新课程(中考全程检测)(北师大版数学),2009,0(3):42-42.
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鱼儿,小米粒.
好看的棒棒糖[J]
.启蒙(0-3岁),2010(1):13-13.
9
小米粒,鱼儿.
小汽车真漂亮[J]
.启蒙(0-3岁),2010(11):13-13.
10
艾心,王琛.
玩啊玩[J]
.启蒙(3-7岁),2005,0(7):12-12.
数学小灵通(启智版)(低年级)
2007年 第Z1期
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