摘要
中国教育改革是一个复杂而漫长的过程。有人认为,复旦、上海交大的自主招生选拔,将是中国教育史上的“破冰”之举;也有人说这个改革有点猛,不适合当前的国情,应缓行。人们担心自主招生考试容易沦为经济发达省份、大中城市重点学校孩子的盛宴。自主招生考试将迫使许多穷人家的孩子放弃机会,导致更大的教育不公。无疑,两校的自主招生使得现有的高考招生方式出现了多元化的趋势,为摆脱应试教育,导向素质培养作出了有益尝试,为“偏才”、“奇才”进入名牌大学提供了一条绿色通道。但是,关于两校的大胆尝试争议颇多。自主招生究竟给中国教育带来什么?自主招生能否做到公平公正?自主招生在中国能走多远?为此,我刊约请到一些关心高考改革的学者共同探讨这一话题。
