关于小提琴教学语言的感想(上)

任何教学活动都是以语言做最基本的传达载体的,信息时代也不例外。在不同语言文化的国度中,学生拉的古典、浪漫派乐曲的音符是相同的,但是小提琴教师指导的语言种类却是不相同的。这里仅指英语、法语、德语、汉语等等,是这个层面意义上的种类。如果要涉及教学语言中所包含的理念、民族性格等文学内涵,篇幅过大,也超过我的学识,所以本文只探讨教学实践中的点滴体验,以及由此而得出的粗浅感悟。以期对基层小提琴教学有所裨益。