谈培养学生阅读的思维素质

阅读教学的实质是形象思维和逻辑思维的结合体,它具有全面性、深刻性、联系性、逻辑性和创造性。利用这些特性就是培养学生活跃的思维素质的关键。一、用全面性为活跃思维奠定基础每一篇课文,都是具有一定的思维性、艺术性。因此,阅读课本首先要体现全面性。阅读思维的全面性要求在阅读中能够对课文中提出的问题进行全面思考,由浅入深,由表及里地展开。