谈中学美术教学中对学生观察能力的培养

一、观察的内容1、观察所画对像整体和局部之间的关系任何客观存在的形体都是由各个局部组成的,整体离不开局部,局部要受整体的制约。看不出、画不准整体特征,局部特征画得再准、再像,也会失去存在的意义。整体观察要驾驭的是对像大的比例和特征,这在素描的开始阶段是重要的,在素描的中间阶段更重要。因为在深入过程中局部和细节逐渐出现和具体化,全局的内容复杂了,因而调整好它们之间的主次、前后、虚实、强弱以及比例关系是很不容易的。从一定意义上讲素描是一个“系统工程”,要进行反复多方位的调整。