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怎样读古诗
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摘要
小学语文课本选用了许多古代的优秀诗篇,它们是中国传统文化的精华。朗读古诗犹如演奏旋律优美的乐曲、观赏充满生机的田园山水画,可以提高我们的文学鉴赏能力。那么读古诗要注意些什么呢?
作者
朱绍基
机构地区
歙县王村中心小学
出处
《小学生导读》
2002年第10期20-21,共2页
关键词
小学语文课本
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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