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问题不同解法不同

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摘要同学们在解答应用题时,一定要先把应用题的条件、问题弄清楚。有时条件相同,问题不同,解题方法也就不一样了。例如:

作者郭正华

机构地区江苏省金湖县金北中心小学

出处《小学生导读》 2002年第Z1期39-39,共1页

关键词应用题

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学生导读

2002年第Z1期

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