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乱套定律误入歧途

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摘要在小学数学课本中有这样一道习题: 16÷2.5,要求怎样简便就怎样算。许多同学都出现了这样的解法:

作者陈道峰

机构地区怀宁县洪铺镇洪桥小学

出处《小学生导读》 2002年第Z1期40-40,共1页

关键词乘法分配律运算定律

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学生导读

2002年第Z1期

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