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进入情境写作文

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摘要不少小学生对写作文不感兴趣,甚至有些害怕。原因是,在他们眼里:无物可状(其实是找不到事物的特征),无话可说(其实是用不上积累的语言)。

作者方映霞

机构地区太湖县晋熙镇汪洋小学

出处《小学生导读》 2007年第6期19-20,共2页

关键词作文情境长河

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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小学生导读

2007年第6期

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