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中小学器乐合奏教学应遵循的几个原则(上)
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摘要
中、小学校的器乐合奏与合唱教学一样,在学校音乐教育中都承担着学习音乐、理解音乐、表现音乐以及培养学生良好的参与意识、合作意识、集体主义意识的重要任务。也正因为如此,在许多中外音乐教育家看来,器乐合奏教学,不仅是音乐教育的一个重要方面或重要领域,同时也是体现"音乐应该属于每一个人"(科达伊语)这一基础音乐教育思想的重要途径。
作者
杨秋仪
机构地区
湖北襄樊学院音乐系(隆中校区)
出处
《小演奏家》
2007年第12期31-32,共2页
关键词
口风琴
器乐合奏
中小学
音响平衡
音乐课外活动
乐器演奏
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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小演奏家
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