2006年中考作文预测及展望

全日制义务教育“语文课程标准”要求：“写作评价要根据各学段的目标,综合考查学生作文水平的发展状况,应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价,如是否有写作的兴趣和良好的习惯,是否表达了真情实感,对有创意的表达应予鼓励。”根据上面的要求,结合近几年尤其是2005年中考作文的命题情况,我们现就2006年作文命题的走向做一些预测性分析。