期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
水说
原文传递
导出
摘要
【写作导引】“人生道理”是一个较为抽象的话题,初看起来似乎难写,但只要我们张开思维的翅膀,还是可以大有作为的。除了诗歌、戏剧两种文体不允许外,你不妨结合自己的特长,选择自己有话可说的文体进行写作。假如你要写议论类,你可以谈人生道理是我们走向成功的捷径,你可以谈人生道理在我们成长过程中的作用。
作者
谢菁
出处
《中学生(青春悦读)》
2006年第18期49-50,共2页
关键词
柔柔
道理
日朗
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林峰,李发付.
化“大”为“小”,以“小”见“大”——话题作文的思索方法[J]
.现代语文(高中读写与考试),2005(1):28-28.
2
陈彬彬,向桂林(指导教师).
积累、挑战、成功[J]
.数学学习与研究(八年级华师大版),2007,0(10):1-1.
3
叶丹.
浅谈小学语文教学中的寓言教学[J]
.语文天地(小教版),2015,0(7):10-10.
被引量:1
4
贾莉霞.
浅谈幼儿园故事教学——让孩子在故事中成长[J]
.小学科学,2015(6):177-177.
被引量:1
5
李鹏.
在游戏中领悟教育的真谛[J]
.湖北教育(新班主任),2013(2):70-71.
6
周悦.
国学与高校学生人文素质教育[J]
.科教文汇,2013(31):56-56.
7
李宏.
在思想品德课教学中培养学生的听说读写能力[J]
.教育革新,2010(1):37-38.
8
沈月军.
转变思想 更新理念 迎接挑战——浅谈新形势下如何搞好初中语文教学[J]
.科学大众(智慧教育),2009(8):90-90.
9
周越英.
主动学习 大有作为[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2003(2):25-25.
10
张爱萍.
走出教室学科学[J]
.中小学实验与装备,2013(5):14-15.
被引量:1
中学生(青春悦读)
2006年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部