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被搞“玄乎”的作文和被“饿坏”的学生
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摘要
我们的语文教学已经非常重视作文了,老师们也都做出了巨大的努力,但是学生写作文仍旧是件不轻松的事情。一到作文课,学生们一脸哭相者大有人在,咬笔杆无从下笔者不乏其人,应付了事、胡编乱造者十之七八。是什么原因让作文教学“高投入低产出”呢?我看以下两个原因不可小视。
作者
史峰
机构地区
山东省莒南县路镇中学
出处
《中学生(青春悦读)》
2006年第35期33-34,共2页
关键词
作文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学生(青春悦读)
2006年 第35期
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