践行“八荣八耻” 提升师德水平
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1让社会主义荣辱观教育走进课堂[J].素质教育大参考,2006(06B):7-7.
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2张洪志.树立社会主义荣辱观 扎实推进内地新疆高中班工作[J].中国民族教育,2006(4):24-25. 被引量：2
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3二、深入学习实践社会主义荣辱观，大力加强思想道德建设[J].中学文科（初中）,2007(5):12-16.
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4李文德,朱生高.社会主义荣辱观教育在学校[J].西藏教育,2006(6):4-5.
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5陈萍.学校教育诚信缺失的反思与对策[J].人民教育,2006(7):17-18. 被引量：2
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6明辨是非、善恶、美丑,构建和谐美好社会 “我身边的荣辱故事”有奖征文启事[J].小学生之友（智力探索版）（中旬）,2007,0(Z1):95-95.
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7范金豹.尚荣明耻作师表[J].教育文汇,2006(7):3-4.
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8本刊编辑部.组工干部要做践行社会主义荣辱观的表率[J].党建研究,2006(4):14-14.
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9庾慧玲.强化荣辱观教育 开辟德育新天地[J].小学德育,2006(12):9-11.
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10中共教育部党组关于学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神切实加强社会主义荣辱观教育的通知[J].基础教育改革动态,2006(7):4-6.
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