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中等职业教育模块化教学的理论与实践
被引量:
1
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摘要
为适应社会经济发展的需要,近几年我校坚持以服务为宗旨,以就业市场为导向的办学方针,开展了模块化教学的研究与探索。实践证明,实施模块教学充分体现了现代教育思想和以人为本、尊重差异、发展特长的理念,从根本上转变了学风,提高了学生的学习兴趣,增强了学生的学习积极性,为提高学校的教学质量发挥了积极的作用。所谓"模块",就是各专业根据市场和社会的需要,以技能为核心,按一定的梯度所设置的教学内容。
作者
张华勇
机构地区
谷城中等职业教育中心学校
出处
《学习月刊》
2007年第20期131-132,共2页
关键词
模块化
职教
学校
教学质量
学习兴趣
学堂
教育质量
认识兴趣
“双师型”教师
师资培训基地
中职专业课
教学模块
“双元制”模式
数控专业
顶岗实习
专业教师
子任务
分层教学
技能训练
专业课程
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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学习月刊
2007年 第20期
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