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社会理性高于个体理性

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摘要 "范跑跑"的思想之所以不能被原谅,就在于这种思想对于学校形象而言是不适合的。学校是教育人的场所,学校教育的目标是要培养人成为一个高尚的人,即便这个目标是理想的,不完全能够实现的,但仍然是学校教育所应当坚持的,所谓"教育中不能忽缺乌托邦"的意义就在于此。一"、范跑跑"

作者王洪才

机构地区厦门大学高等教育发展研究中心

出处《学习月刊》 2008年第15期15-16,共2页

关键词个体理性理性行为跑跑社会理性道德范式道德审判 “范跑跑”事件

分类号 G525.1 [文化科学—教育技术学]

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学习月刊

2008年第15期

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