“老师,我想……”

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摘要下午离园之前,我班有10分钟“快乐小天地”时间,让孩子们在轻松愉快的气氛中表现自己。那天,当我问孩子们谁第一个为大家表演时,一向胆小、内向的茜茜慢慢地举起了手。我问她要给小朋友表演什么节目。她轻声说:“讲故事。”当大家静下来准备听故事时,茜茜却紧张了,几次开口,故事的题目都没讲清楚。孩子们一阵哄笑,茜茜低下了头,更不敢开口了。见此情景,

作者彭瑛

出处《幼儿教育》 2000年第Z1期51-51,共1页 Early Childhood Education

关键词讲故事

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

引文网络
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