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走进超市(大班)
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摘要
目的:1.认识超市的购物环境,了解超市购物的基本常识。2.收集开办超市所需的材料,体验与同伴合作的快乐。3.通过角色扮演体验交往的乐趣,提高解决问题的能力。准备: 1.幼儿已具备一定的购物经验。 2.有关超市的录像。 3.共同收集、制作开办超市所需的材料及物品,如货架、收款机、存包架、购物篮、工作服等。
作者
徐育林
出处
《幼儿教育》
北大核心
2002年第Z1期41-,共1页
Early Childhood Education
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
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