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当前语文公开课的几个偏向

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摘要 随着语文教学改革的深入,语文公开课的确有了新的起色、新的生机。但是,在这“新”的背后,仍然存在着一些令人忧虑的偏向。具体地说,主要有以下六点:一滥用媒体。现今的一些“上档次”的语文公开课,没有不用多媒体的。似乎没有多媒体,就没有语文公开课。
作者 陈祥书
出处 《语文天地(初中版)》 2001年第10期29-30,共2页
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