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幼儿园整合课程浅谈

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摘要 所谓幼儿园整合课程是将整合的观念渗透在幼儿园课程中,具体指课程目标的整合、课程内容的整合、课程实施途径的整合。课程目标的整合是将幼儿的发展目标加以整合,使幼儿在情感、态度、能力、认知、社会性等方面得到完整和谐的发展。
作者 黄源
出处 《中国体卫艺教育》 2007年第6期54-55,共2页
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