树立新课程理念 优化美术教学

新的基础教育理念要求课堂焕发出师生的生命活力,这就要求美术教师,必须研究和探索如何使学生在每一堂课中兴趣盎然,通过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受,引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感,陶冶情操,提高审美能力,达到认识、表现、情感、创造的整合。在新课改形势下,笔者对此作了一些探索、思考和实践。