期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信
原文传递
导出
摘要
学会欣赏小小说,是高中生文学鉴赏的重要组成部分。下面这篇小小说你看得懂吗?初读,也许会一头雾水,不知所云;细看,很可能豁然开朗,拍案叫绝。文后附几段学生写的评论,说不定对你有所启发。
作者
尤里·里希特
李志民
李禹鹏
翟冠
董纳
机构地区
南京金陵中学高二(
出处
《中学生阅读(高中版)》
2004年第5期18-19,共2页
关键词
小小说
金陵中学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
闻颖.
一节好课的“五宜五不宜”[J]
.试题与研究(新课程论坛),2011(22):13-13.
2
印传宝.
小学数学有效教学方法的研究[J]
.内蒙古教育(B),2017,0(6):67-68.
被引量:1
3
杨明林.
高一新生数学学习的障碍分析及对策[J]
.数学教育研究,2013(2):30-32.
4
念子.
思维训练——如何让思维“活”起来[J]
.知心姐姐(奇妙语文故事),2012(8):24-26.
5
南洋.
指导学生走进阅读要遵循理、事、情[J]
.语文教学研究,2015(7):85-87.
6
姚胜蓝.
一米之外的邻居[J]
.中学生百科(小文艺),2014(6):36-37.
7
阙思瑾,胡寅年.
如何减少解析几何的计算量[J]
.数学通讯(学生阅读),2013(4):60-62.
8
郭洪杰.
让你的文章充满理性的思想[J]
.语文天地,2007(17):63-64.
9
马卫东.
让学生成为作文教学的真正主人[J]
.神州,2012(30):110-110.
10
法秀军.
对方的心理不宜直接写[J]
.小学生学习指导(高年级),2014,0(10):21-21.
中学生阅读(高中版)
2004年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部