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整体思考 巧妙解题
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摘要
某些数学问题,若从全局着眼,从整体角度把握解题的方向与策略,常能化繁为简,化难为易.现以近几年竞赛题为例,举例说明如下:
作者
张明
机构地区
山东省高青县田镇初中
出处
《中学生数学(初中版)》
2007年第24期24-25,共2页
Mathematics
关键词
整体思考
竞赛题
直角三角形
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学生数学(初中版)
2007年 第24期
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