期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关注细节
原文传递
导出
摘要
在我从事小小说创作以前,我非常敬佩的小小说作品就是《手谈》。现在重读这篇作品,我的敬佩有增无减。《手谈》的智点有很多,但我想说的,还是关于细节。一位让人信服的作家在一篇文章中陈述过这样的看法:我们在生活中,囫囵吞枣地使用一些汉语就足够了,但作为一名写作者,要真正表迭那种稍纵即逝的感情、感情的尾巴、感情的影子、感情的余音,你会感到捉襟见肘。
作者
侯德云
出处
《中学生阅读(高中版)》
2005年第Z2期28-29,共2页
关键词
关注细节
小小说
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李怀强.
小小说创作与高中生话题作文——高中语文第四册第四单元作文教学设计[J]
.新作文(中学教学版),2003(11):37-39.
2
饶建中.
各得其所[J]
.教师博览(上旬刊),2006(10):47-47.
3
邢琬晨.
我家的“小鹿鹿”[J]
.小雪花(小学快乐作文),2008,0(11):15-15.
4
胡隆佳.
关键在于怎样「落实」[J]
.中学语文教学,1997(12):31-31.
5
杨洪亮.
如何做好“短文改错”[J]
.英语辅导(高中年级),2002(2):22-23.
6
张静.
让创新教育融入语文课堂[J]
.现代交际,2010(11):168-168.
被引量:1
7
宋友琼.
任务型教学法在高职英语中的运用[J]
.考试周刊,2012(46):87-88.
被引量:1
8
凡苏.
诗词鉴赏五读[J]
.新校园(上旬刊),2012(4):102-102.
9
王继红.
从培养学生兴趣入手谈小学数学教育[J]
.中国校外教育(中旬),2012(4):64-64.
被引量:1
10
张振才.
浅谈中学古诗文教学[J]
.学苑教育,2012(14):39-39.
中学生阅读(高中版)
2005年 第Z2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部