谨防另一种“偏科”

偏科,从一般意义上讲,是指中、小学生偏爱某一门或几门功课,对此学起来有兴趣,也比较努力;而对另外的一门或几门功课则缺乏兴趣,学起来不够努力。如此偏科,对于全面掌握文化知识是不利的,应予纠正。造成学生偏科。