四边形内角和定理证明方法的探究

一提起数学学习,有不少同学会认为它枯燥、无味,但我们倒觉得数学学习是很有趣的,尤其是那些奇妙的几何图形,在研究它们的同时,会给我们带来许多欢乐和享受.我们班的同学们就曾与数学老师一起,度过了一节紧张而又愉快,活跃而又有序的数学课.这节课上,当老师提出探究的课题--"四边形内角和为360°的证明"后。