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一类绝对值问题的解题途径

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摘要本文例析含有式子|x+a|+|x+b|一类问题的解题途径. 途径一对|x+a|+|x+b|分类讨论,去绝对值可理解为分段函数. 途径二从几何意义来看|x+a|+|x+ b|可理解为数轴上动点P(x)到定点A(-a), B(-b)的距离之和.

作者张细英

机构地区湖南省浏阳市第九中学

出处《中学生数学（初中版）》 2005年第19期4-,共1页 Mathematics

关键词解题途径绝对值不等式几何意义取值范围

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

2005年第19期

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