期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

帮助昆虫找捷径

原文传递

导出

摘要引例(华师大版七年级数学(上)第四章复习题)如图1,一只昆虫要从正方体的一个顶点爬到相距它最远的另一个顶点,哪条路径最短?说明理由.分析与解这是一道培养学生空间想象力的好题,不少地区的中考试卷也频频出现.将正方体展开(如图2),根据“

作者许杰康

机构地区江苏省兴化市戴泽中学

出处《中学生数学（初中版）》 2005年第20期3-4,共2页 Mathematics

关键词勾股定理长方形 AC 对角线长方体

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吴迪.高中数学教学方法初探[J].现代交际,2015(8):208-208.
2林福智.这是一次展示[J].中学生数学（高中版）,2004(05S):2-2.
3秦祎.给学生更多发展空间——数学的想象力培养[J].语数外学习（高中版）（中）,2012(5):122-122. 被引量：1
4丁群.浅谈如何培养小学生的空间观念[J].教书育人（高教论坛）,2008,0(S1):27-27.
5徐若翰.怎样考查空间想象力[J].理科考试研究（初中版）,2009(7):1-2.
6张艳.如何在数学教学中培养学生的空间想象力[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(24):89-89.
7海燕.引导学生主动参与数学教学的全过程[J].河南教育（基教版）（上）,2011(5):56-56.
8沈锡平.浅议职业教育中学生运算能力的培养[J].职业技术,2011(9):95-95.
9张智伟.几何画板在高中数学教学中运用的探究与分析[J].新校园（上旬刊）,2014,0(12):155-155. 被引量：1
10怀瑞丰.培养中学生数学能力的几条途径[J].文理导航（教育研究与实践）,2012(8):67-67.

中学生数学（初中版）

2005年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部