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要从本质上把握直线方程

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摘要数学概念的学习,不仅要记住它的定义, 认识代表它的符号,更重要的是真正把握它的本质属性．对于直线方程,大多数同学都能说出它的五种形式,除此之外,其它认识在头脑里就寥寥无几了．本文就认识直线方程本质的意义谈谈看法,供同学们参考．

作者张同森

机构地区河北省盐山中学

出处《中学生数学（初中版）》 2005年第23期7-,共1页 Mathematics

关键词直线方程数学概念

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

2005年第23期

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