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“割”与“拼”的思路

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摘要根据已知图形,按要求把图形变形成与其面积相等的另一个图形,需要寻求规律先割后拼．

作者张连平

机构地区山东省淄博市桓台县实验中学

出处《中学生数学（初中版）》 2006年第2期5-,共1页 Mathematics

关键词 BE BC

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

2006年第2期

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