期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
寻找五窍门 辨记多音字——汇总识记现代汉语普通话字音法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
窍门一:据义辨音。我们知道,意思不同,其读音也会不同;理解了一个字的意义,其读音也就一目了然了。这样的多音字,在我们高三总复习阶段应该列表予以归纳。我积累了一些,以飨同学,也希望你在此基础上再积累一些如何?比如:“角”,在表示坚硬的东西或嘴角义时读“jiǎo”(如牛角、角钢、角尺、口角流涎),在表示竞争、争吵义时读“jué”(如角斗、角逐、发生口角);“曲”,
作者
李弗不
出处
《考试(高考文科版)》
2006年第12期12-13,共2页
Examinations
关键词
多音字
书面语
普通话
现代汉语
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
彭永强.
经常咬舌头应查查脑血管[J]
.长寿,2017,0(7):18-18.
2
马爱平.
制作分角器[J]
.初中生世界(八年级),2017,0(9):52-52.
3
鲍尔金娜.
鸡兔同笼生存指南[J]
.课外阅读,2018,0(4):16-18.
4
王彤伟.
关于“粳”字的读音问题[J]
.语言文字应用,2017(4):11-18.
被引量:3
5
李大巍,翟雨实.
与灰犀牛角斗:直面生活中的大概率问题——对话《灰犀牛》作者米歇尔·沃克[J]
.中国经济报告,2017,0(9):109-111.
6
马怡平.
回归 变式 提升——以“函数复习”为例谈高三数学课教学策略[J]
.中学数学(高中版),2018,0(2):15-16.
被引量:1
7
卢卫平.
语音题辨读与解题要领[J]
.考试(新语文),2003,0(3).
考试(高考文科版)
2006年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部