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摘要《科学启蒙》的编辑们:你们好!我是一名小学高级教师,从事自然(科学)教学20余年,与全国20多家小学生报刊有着密切的联系。到目前为止我还没有看到过其他像《科学启蒙》这样把科普和科幻有机结合的刊物。我第一次接触它,就被它深深地吸引住了。无论从形式上看还是从内容上看,它都很适合中小学生阅读:科普版注重科普知识辅导。

出处《科学启蒙》 2004年第10期54-54,共1页

关键词科学启蒙小学生

分类号 G315 [文化科学] N49 [自然科学总论]

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科学启蒙

2004年第10期

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