深刻理解“十六届五中全会”精神
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1严建.学习贯彻十六届五中全会精神 不断推进中小学德育工作——在2005年全省中小学德育工作会议开幕式上的讲话[J].云南教育（视界）,2005,0(12X):21-23. 被引量：1
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2刘泽雨.贯彻科学发展观 塑造“三维”育人环境[J].新德育．思想理论教育（综合版）,2006(2):33-34.
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3团结、教育、引导少年儿童争当“四好少年” 推动少先队事业新发展——全国少工委2012年少先队工作思路评述[J].少先队活动,2012(7):1-1.
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4朱之鑫.科学发展观:统领全局的指导思想[J].中国经贸导刊,2005(20):1-1.
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5本刊编辑部.站在历史的新起点[J].中国农业会计,2005(11):1-1.
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6李晓衡,吴移谋.论高校执行力的提升[J].当代教育论坛（校长教育研究）,2008(2):16-17. 被引量：18
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7直属高校发展规划和发展战略研究工作会议在京召开[J].高等教育发展研究,2006,23(1):68-68.
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8在新的发展起点上阔步前进——十六届五中全会《建议》学习辅导[J].学习导报,2005(11):21-57.
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9华耀国.树立和落实科学发展观 实现少先队工作新发展[J].江苏教育,2006(02B):11-12.
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10全国少工委安排和部署2012年少先队工作——全国少工委六届三次全委会工作报告摘要[J].辅导员,2012(3):6-8.
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