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与诗同行

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摘要 读诗让人陶醉,写诗令人兴奋,这种感受,我很早就有过体验。儿时背诵唐诗,是家父布置的一道硬性任务,不仅自己读,还看着爸爸吟读,他摇头晃脑、自得其乐的模样,拉的怪兮兮的腔调,十分可爱,我至今还记得清清楚楚。虽说对许多诗的意思不甚了解。
作者 李汀
出处 《诗刊》 北大核心 2003年第3期53-55,共3页
关键词 诗歌创作
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