摘要
调查以问卷的形式进行,调查对象是江苏省联合职业技术学院下属六所分院四十余位英语教师,调查的内容主要包括教师的教师观、教育观、学生观、教学观等情况,通过调查分析得知,五年制高职校英语师资队伍存在着一些问题,需要英语教师重新定位教育思想理念,提升业务素养,提高自己的教育教学水平。
出处
《济南职业学院学报》
2011年第5期81-84,共4页
Journal of Jinan Vocational College
基金
江苏联合职业技术学院2010年度课题<以就业为导向的五年制高职公共英语教学改革研究>(批准号:B/2010/09/051)的阶段性研究成果