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大班幼小衔接活动:整理小书包
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摘要
活动目标1.学会独自分类和整齐摆放主要学习用品,为入小学做好自理能力准备。2.学会看课程表。
作者
袁桂峰
机构地区
山东省青岛市城阳街道城阳幼儿园
出处
《早期教育（幼教·教育教学）》
2012年第3期39-39,共1页
Early Education
关键词
幼小衔接
小学生
课程表
教师小结
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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早期教育（幼教·教育教学）
2012年 第3期
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