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教育公平理论对高职体育教学的启示

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摘要 采用文献资料、问卷调查、访谈、统计等研究方法,介绍了教育公平理论,并结合教育公平理论对高职院校体育教学进行了分析,旨在促进高职体育教学的开展。
作者 张翠华
出处 《咸宁学院学报》 2012年第3期94-95,101,共3页 Journal of Xianning University
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