期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
比较文学双语教学模式的导向和探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
比较文学是教育部要求全国高校中文系列入教学计划的主干课程,具有跨民族、跨语言、跨学科的学科特点,在其中开展双语课教学有其显著优势。在比较文学双语教学模式的导向和探索中主要从提高师资能力、完善教材编订、创新课堂教学模式等几点切入。
作者
张晓红
机构地区
齐齐哈尔大学文学与历史文化学院
出处
《理论观察》
2012年第1期153-154,共2页
Theoretic Observation
基金
齐齐哈尔大学教育科学研究项目(项目编号:2010210)
关键词
“范例式教学”
比较文学
双语教学模式
分类号
I0-03 [文学—文学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
3
共引文献
32
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张晓红.
试论当前中国影视文化的“消解倾向”[J]
.学术交流,2009(8):184-186.
被引量:11
2
张萍,吴秉会.
网络辅助教学:意义、问题与对策[J]
.黑龙江高教研究,2010,28(5):153-155.
被引量:22
3
张晓红.
多媒体课件在比较文学双语教学中的辅助运用[J]
.经济研究导刊,2009(17):229-230.
被引量:2
二级参考文献
12
1
潘娟,王玉洁,刘莹莹.
网络教学系统的设计与实现[J]
.北京农学院学报,2007,22(S1):172-174.
被引量:1
2
张志峰.
教学中跨文化交际的培养[J]
.哈尔滨商业大学学报(社会科学版),2007(1):122-123.
被引量:4
3
姜传国.
高校网络辅助教学的探索与应用[J]
.辽宁工学院学报(社会科学版),2007,9(1):132-134.
被引量:20
4
毛锐.网络教学平台的设计与构建[C].全国第18届计算机技术与应用学术会议,2007.
5
王瑞梅.
西部普通高校网络辅助教学的现状及解决对策[J]
.甘肃科技,2007,23(2):26-27.
被引量:6
6
杰姆逊.后现代主义和文化理论[M].北京:北京大学出版社,1997..
7
史蒂文·康纳.后现代主义文化[M].严忠志,译.北京:商务印书馆,2002:199.
8
梁云.
校园网网络辅助教学平台的开发与利用[J]
.科技创新导报,2008,5(1):239-240.
被引量:3
9
宋运娜,滕辉.
浅谈高校教学中的双语教学[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2008,29(10):1219-1220.
被引量:4
10
张晓红.
身体书写与21世纪中国电影[J]
.电影文学,2009(7):60-61.
被引量:1
共引文献
32
1
杨超.
论李金发诗歌的哥特式风格[J]
.芒种,2012(14):99-100.
被引量:2
2
赵艳驰.
论马祖常诗歌的民族特色[J]
.芒种,2012(14):107-108.
被引量:1
3
线宏力.
《拍卖第四十九批》的对话性分析[J]
.芒种,2012(14):182-183.
4
侯春波.
美声“一对一”双语教学人才培养模式探究[J]
.大家,2012(12):245-245.
5
赵艳驰,李凤莲.
城市电视台的发展策略——以齐齐哈尔市电视台为例[J]
.理论观察,2012(1):110-111.
被引量:1
6
李爱国,魏绍谦.
地方高校网络辅助教学工作亟待解决的问题与对策[J]
.中国电力教育(中),2011(1):52-53.
被引量:2
7
孙焕志.
高职高专教学中网络辅助教学的探索与思考[J]
.理论观察,2010(6):141-142.
被引量:1
8
邱直天.
中等职业学校网络辅助教学模式的探索与思考[J]
.信息安全与技术,2011,2(5):81-83.
9
张晓红.
论《寂静的房子》的内聚焦叙事[J]
.哈尔滨学院学报,2011,32(6):74-77.
10
王永明,夏忠臣,赵海鹏.
网络辅助教学是提高高校思想政治理论课实效性的有效手段[J]
.黑河学刊,2011(9):102-103.
被引量:1
同被引文献
3
1
张萍,张晓红.比较文学.[M].长春:吉林人民出版社,2011,(10).
2
张萍,吴秉会.
网络辅助教学:意义、问题与对策[J]
.黑龙江高教研究,2010,28(5):153-155.
被引量:22
3
张萍.
从大学语文教学中寻求高师生从教能力培养的途径[J]
.中国人才,2010,0(11X):203-204.
被引量:1
引证文献
1
1
杨超.
戏剧影视文学专业的“视听语言”课教学方法初探[J]
.理论观察,2012(5):183-184.
1
宁坷.
孩子与痞子[J]
.中国校园文学(青春号),2006,0(3):12-15.
2
张平功.
文化研究的开放性与全球性[J]
.外国文学研究,2000,22(4):24-26.
被引量:6
3
小白.
你为谁而快乐[J]
.婚姻与家庭(家庭教育版),2008,0(11):33-33.
4
李江.
关于高校外国文学课程双语教学模式的探索[J]
.才智,2014,0(7):198-199.
5
麦可.
那一堂成功的公开课[J]
.八小时以外,2002(12):32-32.
6
乐黛云.
李赋宁先生与中国比较文学——纪念李赋宁先生逝世一周年[J]
.国外文学,2005(4):22-26.
被引量:1
7
华木.
拜孙为师[J]
.祝您健康,2008,0(4):39-39.
8
卡拉·费希,韦盖利.
环游世界376天[J]
.现代青年,2010(4):41-42.
9
研究美国社会和文化的新課程[J]
.外国文学,1981(4):62-63.
10
逆枫.
靠近你,温暖我[J]
.新青年(珍情),2012(10):34-34.
理论观察
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部