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比较文学双语教学模式的导向和探索 被引量:1

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摘要 比较文学是教育部要求全国高校中文系列入教学计划的主干课程,具有跨民族、跨语言、跨学科的学科特点,在其中开展双语课教学有其显著优势。在比较文学双语教学模式的导向和探索中主要从提高师资能力、完善教材编订、创新课堂教学模式等几点切入。
作者 张晓红
出处 《理论观察》 2012年第1期153-154,共2页 Theoretic Observation
基金 齐齐哈尔大学教育科学研究项目(项目编号:2010210)
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