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大学生现存英语语音问题及教学建议
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摘要
在平时口语教学活动中发现大部分学生在英语发音上都存在元音、辅音或重音等语音基本问题。因此在大学起始阶段语音教学中,应加强学生对于语言学中语音学和音系学系统的理论学习,培养良好的发音习惯,在不断地实践中加以运用及完善。
作者
李彦
机构地区
天津外国语大学
出处
《山东广播电视大学学报》
2012年第1期39-41,共3页
Journal of Shandong Radio and TV University
关键词
语音教学
语音学
音系学
分类号
H31 [语言文字—英语]
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