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儒家传统师德视阈下的高校师德建设 被引量:2

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摘要 在以儒、释、道为核心的中国传统文化体系中蕴涵着非常完备的道德理念,而在儒家思想中更是包涵着许多优秀的师德传统。现代教师从本质上说仍是一种以道德为主题的职业,其道德境界的修炼与养成,在一定程度上必须依赖于传统道德文化的熏陶与感化。因此,在当前高校师德建设中客观审视、积极发扬这些传统精华,有助于更好地创建具有深厚民族底蕴的社会主义师德体系。
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2012年第3期28-30,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
  • 相关文献

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二级参考文献8

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共引文献8

同被引文献4

引证文献2

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