摘要
地方师范院校实施创业教育有利于学校内涵式发展和扩大就业,有利于当地中小学开展创业教育,培养创造性人才。针对地方师范院校在实施创业教育过程中出现的问题,应从目标定位、课程体系、教学模式、师资队伍、教育机构、支持体系等方面加以解决。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2012年第3期94-97,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
内蒙古师范大学2011年度共青团理论研究课题"高校创业青年现状调查研究"(GQT11014)阶段性成果