摘要
由于缺乏效益机制所具备的整体性、动态性以及系统性,校企合作产生的经济效益和社会效益并不理想。可以考虑在整合资源的基础上,采取多种合作方式,建立面向企业的,能提供多种服务类型的机构。机构的组建,可以采取中介代理、"借鸡生蛋"、行业协会介入等不同模式,充分利用社会、企业和其他院校的资源,走联合、共建之路;在不同层面上,可以建立面向社区的企业服务站,面向行业的企业服务部以及面向地区的企业服务中心。
出处
《海峡科学》
2012年第2期70-71,79,共3页
Straits Science
基金
福建省侨兴轻工学校2011-2012年校级课题<基于效益机制的校企合作研究>的阶段性研究成果