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从人本主义心理学角度谈现代教育中良好师生关系的建立被引量：11

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摘要人本主义的教育观着重强调了师生关系在教育教学中的重要意义。而在建立良好师生关系中"真诚一致"、"无条件的积极关注"、"同理心"这些要素有着不可替代的作用。从人本主义心理学角度出发利用"真诚一致"、"无条件的积极关注"、"同理心"这些重要的工具来建构良好的师生关系。

作者李丽华林秀彬

机构地区黑龙江护理高等专科学校哈尔滨工程大学人文学院

出处《教育探索》北大核心 2012年第3期101-102,共2页 Education Exploration

关键词师生关系真诚一致无条件的积极关注同理心

分类号 G45 [文化科学—教育技术学]

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教育探索

2012年第3期

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