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高职语文教学的实用化探讨与案例

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摘要 近年来,高职语文教学改革的呼声此起彼伏,在此结合高职学生身心发展特点及教学目标的特殊性,提出实用化理念,并以四大名著的略案为例,论证了教学实用化的可行性和具体模式。
作者 宋煜
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2012年第6期169-170,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology
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