期刊文献+

数学多媒体教学的改进与管理

原文传递
导出
摘要 阐述了目前数学多媒体授课的现状,指出其中存在的问题,给出数学多媒体教学方式、方法的改进方案,同时提出,对数学多媒体教学应制定合理的评价标准和进行行程性评价,这样多媒体教学就会成为数学乃至理工科教学的主流。
机构地区 长安大学理学院
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2012年第5期194-196,共3页 Journal of Changchun University of Science and Technology
基金 陕西省自然科学基础研究计划项目(2009JM1014)
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献30

共引文献150

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部