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浅议高师学科教学论课程内容的改革
被引量：
2
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摘要
高师学科教学论课程因当前教师专业化、基础教育课程改革和学科教学论自身发展的需要,其课程内容的改革已迫在眉睫。应树立"以学生发展为本,促进教师专业化发展"的理念,并沿着"教师专业成长"主线来构建学科教育理论、教育技能、教育实践三位一体的课程内容设置方案。
作者
谷晓红
机构地区
哈尔滨学院
出处
《教育探索》
北大核心
2012年第5期49-50,共2页
Education Exploration
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学项目(11544105)
关键词
高师学科教学论课程内容
改革
分类号
G65 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育探索
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