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谈双因素理论在国防生思想教育管理工作中的运用 被引量:3

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摘要 双因素理论是管理学需要理论的重要代表之一,对组织的教育管理具有重要的理论指导作用。用双因素理论分析国防生教育管理现状和问题,构建起国防生教育管理工作的激励体系,对解决当前国防生教育管理工作中存在的问题,做好国防生的教育管理工作具有重要意义。
作者 陈忠怀
机构地区 清华大学学生部
出处 《教育探索》 北大核心 2012年第8期90-91,共2页 Education Exploration
基金 清华大学学生工作研究项目(THXSGZ2012-ZC-27)
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