对本科英语专业二外语种选择的思考

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摘要从教师和学生的双重立场并进,依据学习动机、迁移策略、语言学能等理论,针对当前我国高校本科英语专业第二外语课程主要语种进行深入分析研究,旨在为英语本科专业学生理性选择第二外语语种及深入认识第二外语的重要性提供指导和帮助。

作者翟鹤郭创

机构地区太原理工大学外国语学院运城学院外语系

出处《长春理工大学学报（高教版）》 2012年第7期153-154,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology

关键词第二外语语种选择学习动机迁移策略语言学能

参考文献4

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长春理工大学学报（高教版）

2012年第7期

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