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校本教研工作面临的问题及改进策略
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2
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摘要
校本教研是一种在理论指导下的实践性研究。校本教研工作面临的普遍性问题包括主体参与度不够、教研工作形式化、专业引领不到位和教师的教研能力欠缺等。改进校本教研工作的策略:提升校长的科研素质,发挥其示范与引领的作用;建立校本教研的长效机制,使教研工作常态化;增强与大学的合作意识,建立合作培训机制。
作者
刘海燕
机构地区
黑龙江省教育学院文科教育研培部
出处
《教育探索》
北大核心
2012年第7期47-48,共2页
Education Exploration
基金
黑龙江省教育学会"十二五"教育科研规划重点课题(XHZ125-015)
关键词
校本教研工作
问题
策略
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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教育探索
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